作者： 发布日期：2024-10-07 浏览次数：
工商管理学院
2025年招生专业（类）
01工商管理类
包含专业：工商管理、市场营销（大数据营销方向）
02人力资源管理
03人力资源管理（数字人力方向）
工商管理类包含工商管理和市场营销（大数据营销方向）专业。按类招生录取的学生，在第二学期末，按照个人志愿与学习成绩相结合的原则进行专业分流，分流到工商管理、市场营销（大数据营销方向）专业，第三学期开始执行分流后专业的人才培养方案。
工商管理
基本学制：4年
授予学位：管理学学士
学科门类：管理学
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家和地方经济建设需要，具有国际视野、本土情怀、科学素养、数字思维、创业素质、团队意识和协作能力，能够在企事业单位、行政部门等机构从事组织管理工作的创新型、复合型人才。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，强烈的人文情怀和科学精神，健全的心智和健康的体魄，牢固的劳动观念和创新意识。系统掌握工商管理学科基础知识，熟练运用工商管理专业知识和技能去发现、分析和解决管理实践中存在的问题。
毕业生应获得的知识：广泛了解社会学、经济学、计算机科学、统计学、法学、美学等通识知识；系统掌握管理学、人力资源管理、市场营销学、会计学、财务管理等学科基础知识；熟练运用战略管理、组织行为学、公司治理、运营管理、创新管理、创业学、项目管理等专业知识。
毕业生应具备的能力：（1）创新创业能力。具有商业洞察、逻辑思维、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力；（2）数智技术能力。具有数字和智能化思维，掌握必备的数理知识、统计分析工具、计量分析工具和计算机网络应用技术，能熟练利用现代信息技术和数据分析方法收集、处理商务数据和信息，通过构建模型研究和解决工商管理中存在的理论与实践问题；（3）综合实践能力。掌握在不同环境下处理组织管理问题的基本程序和规则，能够综合利用经济学、管理学、统计学等基本理论和大数据调查、数智化分析等技能，结合国家尤其是中原产业特点，分析和解决工商管理领域存在的理论和实践问题，助力地方经济发展。
主干学科：工商管理、应用经济学
核心课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、企业战略管理、市场营销学、运营管理、组织行为学、人力资源管理、经济法、会计学、财务管理、公司治理、统计学、管理信息系统、商业数据分析、质量管理学、创业学、创新管理、项目管理、跨国公司管理等。
主要实践性教学环节：以优质实践基地和高水平学术平台为抓手，以基础型、综合型和研究型实践教学模块为依托，设置“五位一体实践教学链”，具体包括专业认识实习、随堂分散实训、集中课程实践、专业毕业实习和专业社会实践等环节。
市场营销（大数据营销方向）
培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、人文精神和科学素养，适应数字化时代背景下国家和地方经济建设需要，掌握市场营销管理理论与方法，具有本土情怀、国际视野、创新意识、数智素养、团队精神、沟通技能，能够承担企事业单位和行政部门等机构经济管理工作的复合型和创新型人才，使其最终能够成长为优秀的管理者、企业家和领导者。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，系统掌握数智时代背景下市场营销和管理类专业基础知识，具备发现市场营销管理问题的敏锐性和判断力，具备与数据前端对话及交互能力，能够运用营销学和管理学的理论和方法来系统分析和解决营销相关问题，能够将数智技术用于解决市场营销问题和营销创新。具有健康而充满活力的形象气质，迅速而持久的沟通和亲和力，卓越的创新精神和创造意识，见微知著的逻辑思维力，诚实可靠的人格魅力，坚忍不拔的意志力，积极的心态和强大的自控力。
毕业生应获得的知识和能力：广泛了解计算机科学、数学、英语、哲学、美学等通识知识；系统掌握市场营销学、管理学、经济学、会计学、财务管理等学科基础知识；熟练运用市场调研、消费者行为学、网络营销、大数据营销、商业数据分析、服务营销、营销沟通、品牌管理、创新管理等专业知识。要求学生兼具国际视野和本土情怀，了解本学科的理论前沿和发展动态，理解国家和中原地区经济发展动向及产业行业发展趋势，具有数智化思维能力、市场营销调研能力、数据研究能力、营销设计和决策能力，以及与数据前端对话及交互能力，能够将数智技术用于解决市场营销问题和营销创新，能够识别和解决市场营销新问题，实现理论与实践创新。
学生应能够胜任大型互联网平台企业、大型高科技企业、大型跨国集团、其他中大型制造业或服务业企业中的高层决策、高层经营管理、高层营销决策、高层销售决策与管理、品牌规划、市场策划和大数据分析等工作；能够胜任专精特新中小微企业、制造业或服务业中小企业、初创企业中的的营销调查与分析、营销政策制定、销售管理、市场开拓、客户开发与管理等工作；能够胜任政府机构、事业单位、其他非盈利型社会组织中的经营管理、环境分析、政策制定、产业布局及行业规划等高层、中层岗位方面的工作。
核心课程：市场营销学、管理学、市场营销调研、消费者行为学、服务营销管理、网络营销、大数据营销、商业数据分析、营销沟通、品牌管理、渠道与零售管理、创业学、创新管理、企业战略管理、人力资源管理、认知心理学、商业伦理与社会责任等。
培养目标：本专业致力于培养系统了解管理学、经济学、法学等基本理论知识和技能，熟练掌握人力资源管理的基本理论、技能和方法，熟悉人力资源管理服务业的发展运作，具备分析和解决人力资源管理实际问题的能力，有良好的道德修养和社会责任感、有健康身心、有国际视野、综合素质高、创新精神强，能够满足企事业单位、行政部门人力资源管理工作需要的复合型、应用型人力资源管理专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；
3.熟悉与人力资源管理和服务有关的方针、政策及法规；
4.了解本学科理论前沿与发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力；
6.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。
主干学科：管理学、经济学
核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、财务管理、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、人力资源战略与规划、人员招聘与测评、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、工作分析方法与技术、劳动政策法规、劳动关系管理、公共部门人力资源管理。
主要实践性教学环节：包括认识实习、社会实践(含社会调查等)、专业模拟实习、职业生涯规划设计、专业竞赛、创业教育、毕业实习、毕业论文。
培养目标：本专业方向旨在培养系统了解管理学、经济学、法学等基本理论知识和技能，熟练掌握人力资源管理的基本理论和技能，具备人力资源数字化思维，具有人力资源数据分析能力和人力资源数字化运营能力，掌握人力资源数字化分析工具和方法，有良好的道德修养和社会责任感、有健康身心、有国际视野、综合素质高、创新精神强，能够满足各类企事业单位、政府部门人力资源管理、人力资源数字化运营工作的复合型、创新性、应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源数字化理论和实务的系统训练，具有分析和解决人力资源数字化问题的基本能力。
2.掌握人力资源数字化管理运营的知识和方法；
3.具备人力资源数据分析的基本工具和方法；
核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财务管理、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理、大数据可视化技术、人力资源数据分析、人力资源共享、人力资源服务业理论与实务、人力资源战略规划与数字化转型、人员招聘与测评、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动政策法规等。
主要实践性教学环节：包括认识实习、社会实践、人力资源专业模拟实习、职业生涯规划设计、专业竞赛、创业教育、毕业实习、毕业论文。
