作者： 发布日期：2025-04-03 浏览次数：
为进一步提升教学质量，完善学生评价指标体系，4月2日下午，管理学部邀请校教学质量评价中心共同开展“教学质量评价”专题研讨会。校教学评价中心王生勇主任、王琳副主任、宋素亚副主任，管理学部许卫华副部长，各学院教学院长、教师代表参加本次研讨会。
会议伊始，王生勇介绍了当前教学质量评价的体系构成及学生评教过程中存在的一些问题，并强调评教体系在教学质量监控中的重要作用。研讨会上，针对《学生评价量表》与会老师展开讨论，建议指标设置清晰明了，并以学生实际学习效果，如知识体系建构、实践能力增强等为目标，同时建议应增加“创新教学方法应用”等体现新时代教学要求的指标，以更全面反映教学质量。
此次研讨会的召开推动了教学质量评价从“形式化”向“实效化”转型，为建立科学化、系统化的教学评价指标体系提供了重要参考。
(初审：刘士锐 ； 复审：鲁利芳 ； 终审：贺捷)
