作者： 发布日期：2024-10-07 浏览次数：
管理科学与工程学院
2025年招生专业（类）
01管理科学与工程类
包含：工程管理和工程造价专业
02工程管理（IPMP国际认证方向）
03管理科学（项目管理方向）
04物流管理
管理科学与工程类包含工程管理和工程造价专业。按类招生录取的学生，在第四学期末，按照个人志愿与学习成绩相结合的原则进行专业分流，分流到工程管理和工程造价专业，第五学期开始执行分流后专业的人才培养方案。
工程管理
基本学制：4年
授予学位：工学学士
学科门类：管理学
培养目标：本专业结合学校发展定位，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有扎实的工程专业类技术、经济学、管理学、法律法规等方面的基本知识体系，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，全面获得工程师基本训练，具备较强的专业综合素质和能力，能够在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型、应用型高级人才。
培养要求：本专业要求学生在掌握土木工程技术、经济学、管理学、建设法规等平台课程的基础上，学好工程项目管理的理论方法，能够熟练进行工程项目全过程管理，能够在建设单位、工程施工单位、工程监理单位、工程项目管理单位、工程招标代理机构、工程咨询部门、工程造价管理部门，与工程有关的金融、银行、保险等行业以及政府管理部门从事相应的工作。
毕业生应获得的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学的基本理论与知识；
2.掌握工程建设法规、工程合同法律制度等基本理论与知识；
3.掌握BIM识图与建筑制图、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工、建筑信息模型技术等土木工程技术知识，有较强的应用能力；具有较宽的知识面以及向专业深度和广度发展的基本能力；
4.有分析和解决工程项目管理及相关问题的能力；具有一定的科学研究和实际工作能力；
5.掌握中外工程管理文献检索、资料查询的方法。
主干学科：管理科学与工程、土木工程
核心课程：工程制图与识图、BIM识图与建筑制图、土木工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、工程施工、建筑设备与安装、工程造价管理、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、工程项目管理、工程管理软件应用、管理信息系统、工程招投标与合同管理、BIM技术及应用等。
主要实践性教学环节：实验课程(含课程设计、校内模拟实习)、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、科研实践等)。本专业设有BIM技术与智慧建造省级实验室和功能较为完善的图学、力学、材料、结构、设施设备等专业实验室，教育部产学协同育人实践基地和师资培训基地，省级专业实习实践教育基地“河南财经政法大学新工科（工程管理）大学生校外实践教育基地”。
工程造价
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及国内、国际工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，全面获得造价工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力，能够在建设工程领域从事工程建设全过程造价管理的应用型人才。
培养要求：本专业要求学生具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程预算、结算及工程造价计价与控制技术和能力的应用型人才。能够在建设工程领域的勘察、设计、施工、监理、投资、招标代理、造价咨询、审计、金融及保险等企事业单位、房地产领域的企事业单位和相关政府部门，从事工程决策分析与经济评价、工程计量与计价、工程造价控制、工程建设全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定等方面的技术与管理工作。
1.掌握工程识图和工程测量的基本技能；
2.掌握建筑工程工程量的计算方法；
3.掌握建筑工程定额编制和管理方法；
4.掌握安装工程概预算编制和管理方法；
5.掌握装饰装修工程概预算编制和管理方法；
6.了解市政工程概预算编制和管理方法；
7.了解园林绿化工程概预算编制和管理方法；
8.掌握建筑工程造价控制和管理方法；
9.掌握建筑工程承包和报价的编制方法；
10.熟悉建筑工程招标、投标文件的编制方法；
11.初步具备项目、合同管理能力；
12.具备一定的计算机应用和预算软件应用能力。
主干学科：管理学、经济学、土木工程
核心课程：建筑工程制图、房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工、工程经济学、建筑与装饰工程计量与计价、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程定额管理、工程造价管理、建设法规、工程合同法律制度、安装工程计量与计价、工程设备安装概预算、工程造价软件应用、BIM技术及应用、道路与市政工程管理等。
主要实践性教学环节：实验课程(含课程设计、校内模拟实习)、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。本专业设有BIM技术与智慧建造省级实验室和功能较为完善的图学、力学、材料、结构、设施设备等专业实验室，教育部产学协同育人BIM实践基地和BIM师资培训基地，“基于BIM技术的工程造价模拟仿真实验”省级教学平台。
培养目标：为服务经济全球化以及国家“一带一路”战略，本专业建设工程行业的项目管理领导者，培养具有扎实的工程专业类技术、经济学、管理学、法律法规等方面的基本知识体系，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，全面获得工程师基本训练，具备较强的专业综合素质和能力，能够在国内、外的国际工程项目建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型、应用型国际化项目管理人才。毕业生主要从业领域：国内、外具有国际工程管理需求的工程建设单位、工程施工单位、工程监理单位、工程项目管理咨询单位部门。毕业生通过IPMA推出的国际项目经理D级资质认证，具备到国际建筑工程公司、国际工程咨询企业、大型房地产公司等企业就业的优势。
培养要求：本专业要求学生在掌握土木工程技术、管理学、经济学、法学等平台课的基础上，学好工程项目管理的理论方法，能够熟练进行国际工程项目全过程管理，毕业后能够在国内外大型房地产企业、大型设计院、项目管理咨询公司、大型施工企业以及高等院校、国家机关事业单位等，从事工程项目融资、项目决策、项目的计划实施与控制等管理工作以及相关的教学科研工作。
1.掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识；熟悉工程项目建设的方法、政策和法规，具有从事国际工程项目决策与全过程项目管理的基本能力；
2.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解国内外工程管理的发展动态，具有良好的创新精神和初步的科学研究能力；
3.掌握土木工程技术知识，有较强的应用能力；具有较宽的知识面以及向专业深度和广度发展的基本能力；
4.有分析和解决国内、外工程项目管理及相关问题的能力；在快速变革的全球经济和技术环境中，具有较强的学习主动性和管理能力；
5.积极参与国内外专业学术团体和其他合法社会团体的活动，并努力成为其中的组织者和领导者。
核心课程：国际工程项目管理、国际工程合同管理、项目计划与进度控制、工程经济学、工程造价管理、管理信息系统、房屋建筑学、工程结构、工程施工、工程预算、国际工程项目投资与融资、专业英语、国际工程法律合约、国际工程风险管理等。
主要实践性教学环节：实验课程(含课程设计、校内模拟实习)、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。本专业设有BIM技术与智慧建造河南省工程实验室和功能较为完善的图学、力学、材料、结构、设施设备等专业实验室，教育部产学协同育人实践基地和师资培训基地。
授予学位：管理学学士
培养目标：本专业培养具有科学精神、创新思维、团队意识、共享理念，拥有系统化管理思想，掌握管理学、经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有较高的定量分析能力、实践能力和创新创业能力，满足企业项目管理需要、德智体美劳全面发展的高素质人才。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，强烈的科学精神和人文情怀，健全的心智和健康的体魄，牢固的创新意识和劳动观念。系统掌握管理科学的基础知识，熟练运用管理科学专业理论、方法和技术进行企业项目的创新与管理。
毕业生应获得的知识和能力：广泛了解思想政治理论、外语类、计算机与信息科学、数学类、社会学等通识知识；系统掌握管理学、经济学、会计学、财务管理、经济法概论、运筹学、管理信息系统、统计学等学科基础知识；熟练运用系统工程、预测方法与技术、决策理论与方法、供应链管理、运营管理、项目管理、财务管理、质量管理、创新管理、创业学、风险分析与控制等专业知识。
能够利用数据分析技术识别市场机会、开展企业项目可行性分析、撰写企业项目商业分析报告、合理规划企业项目投融资活动、实施企业项目运营管理、主导完成企业项目管理咨询、开展企业项目管理的初步学术研究、引领企业项目团队开拓创业。
主干学科：管理学、经济学
核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、系统工程、决策理论与方法、预测方法与技术、管理信息系统、管理建模方法与技术、运营管理、项目管理、质量管理学、项目融资、投资决策分析、企业成本管理、风险分析与管理、管理信息系统、组织行为学、人力资源管理、财务管理、采购与供应链管理等。
主要实践性教学环节：以优质实践基地和高水平学术平台为抓手，以基础型、综合型和研究型实践教学模块为依托，设置“五位一体实践教学链”，具体包括专业认识实习、随堂分散实训、集中课程实践、专业毕业实习和专业社会实践等环节。
培养目标：本专业培养服务地方经济社会发展需要，专业基础扎实，具备人文精神、科学素养、诚信品质、社会责任和创新精神，具备经济、管理、法律及物流与供应链管理等方面的知识和能力，能够在工商企业物流中心和专业物流公司、政府经济管理部门从事物流与供应链系统优化、物流业务运作与管理的高素质复合型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济管理基础理论和现代物流企业运营管理的基本理论和基本知识；接受物流技术基本训练，具有分析和解决物流问题的基本能力。
1.具有扎实的经济学、管理学、数学、计算机科学与技术基础，能够适应物流管理工作中定性和定量分析及信息化的需要；
2.掌握系统的供应链及物流管理基础理论、基本知识，熟悉供应链物流系统规划、物流业务运作及组织管理；
3.掌握从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的基本技能与方法；
4.熟悉经济管理和企业管理的相关政策和法规，掌握国内外物流发展状况及趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，相关的方针、政策和法规以及国际惯例；
5.了解本学科的理论前沿和发展动态，具有较强的创新创业意识、开拓精神和团队合作精神；
6.具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，在物流管理学科领域具有一定实际工作能力和初步的专业思辨能力。
核心课程：现代物流学、供应链管理、仓储学、运输学、国际物流学、物流服务运作管理、物流规划与设计、电子商务物流、物流运筹与优化、物流技术等。
主要实践性教学环节：包括军训、学年论文、课程设计、实训、实习、毕业论文等。
